Los portafolios digitales son una excelente herramienta de trabajo reflexivo. Se consideran metatextos, ya que ofrecen no sólo textos sino también la reflexión sobre los mismos, lo que nos permite comprender mejor nuestro proceso de aprendizaje o formación.
Un portafolio digital nos permite, a través de la Web 2.0, mejorar la calidad del aprendizaje y de nuestra formación como profesores. Entre las funciones pedagógicas de los portafolios se han subrayado las siguientes:
- Aprender y enseñar de manera más reflexiva.
- Aprender y enseñar de manera más reflexiva.
- Aclarar los objetivos de aprendizaje.
- Identificar las competencias.
- Fomentar la autoevaluación.
- Incrementar la responsabilidad del aprendiz.
- Fomentar la motivación/sensibilización hacia las lenguas francas más habladas.
- Fomentar la tolerancia a la diversidad.
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