La construcción de un "yo" digital es ya una dimensión imprescindible en la comunicación actual, que debe ser contemplada en los diseños curriculares y en los planes de estudio. Así, la Web 2.0 es una herramienta útil para generar actitudes favorables a la formación permanente y la gestión del propio conocimiento. Por todo ello, hoy más que nunca el aprendizaje está centrado en el alumno, en su actitud activa en su propio proceso de aprendizaje y comunicación significativa.¿Qué podemos entender por e-learning 2.0?
- Utilización de aplicaciones Web 2.0 para la formación.
- Fomento del aprendizaje informal.
- Trabajo en comunidades de práctica.
- Conectivismo como teoría del aprendizaje.
- Utilización de Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) basados en el usuario.
